أحمد، منير الدين <br/><br/>
تاريخ التعليم عند المسلمين والمكانة الاجتماعية لعلمائهم حتى القرن الخامس الهجري :  مستقاة من تاريخ بغداد للخطيب البغدادي / 
 تاريخ بغداد او مدينه السلام 
تصنيف منير الدين أحمد ؛ ترجمة وتلخيص وتعليق سامي الصقار. 
 - 144 صفحة 
<br/><br/> مستقاه من تاريخ بغداد للخطيب البغدادي. 
<br/><br/>يشتمل على ببليوجرافية. ببليوجرافية : صفحة 127-141. 
<br/><br/>المحتويات : مقدمة المترجم : تمهيد-القسم الأول : المقدمة : لمحة عن تاريخ بغداد : قواعد الاختيار : تأثير علوم الحديث على اداب التراجم : علاقة اداب التراجم بتاريخ التربية والتعليم : مكانة المعاجم التاريخية فى علم التاريخ عند المسلمين : ترجمة مصنف تاريخ بغداد : دراستة ورحلاتة : تدريسة في جامع المنصور : المصاعب التي واجهت البغدادى واضطرتة على الهجرة : تقييم شخصية الخطيب والاثر العميق الذي تركة في عالم المعرفة : أهمية بغداد : حواشى القسم الأول-القسم الثاني : التربية والتعليم : : أولا : نظرة عامة : أحوال الجزير قبل ظهور الاسلام : موقف الإسلام من التعلم : منهج الدراسة وموضوعتها : نظام التعليم : المرحلة الأولى : مرحلة التعليم العالي : الحلقة : المجلس : مجالس الحديث : مجالس التدريس : مجالس المناظرة : مجالس المذاكرة : مجالس الشعراء : مرحلة التعليم العالي : مرحلة التعليم العالي أماكن التدريس : مرحلة التعليم العالي الطلاب والاساتذة-القسم الثاني : دور الأساتذة في المجتمع الإسلامي : علاقة العلماء بعامة الناس : علاقة العلماء بالدولة : كشوف المراجع : المراجع بالغة العربية : المراجع باللغة الأجنبية : الدوريات : فهرس المحتويات. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>التعليم--تاريخ--البلاد الإسلامية<br/>العلماء المسلمون--تراجم
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.9